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인스타 팔로워 늘리기 민주당 “영일만 시추 비용 5000억원 아닌 1조2000억원” 새로운 의혹 제기

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작성자 행복한 댓글 0건 조회 34회 작성일 24-06-12 05:14

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인스타 팔로워 늘리기 더불어민주당이 윤석열 대통령의 포항 앞바다 석유·가스 유전 발표에 대해 연일 공세에 나서고 있다. 대통령실이 주무 부처인 산업통상자원부와 충분히 논의하지 않고 관련 내용을 깜짝 공개했다는 의혹에 이어 이번엔 정부가 계산한 시추 비용도 과소 집계됐다는 주장이 제기됐다.
정진욱 민주당 의원은 7일 SBS라디오 인터뷰에서 산업부와 한국석유공사가 1공 시추에 드는 비용을 1000억원 정도로 책정하고 있다는 점을 언급하며 석유공사에 인스타 팔로워 늘리기 질의해보니 시추공 하나당 8800만달러다. 우리 돈으로 환산하면 1200억원이라고 밝혔다.
그는 이어 흔히 (시추공) 5개 정도로 한다고 알고 있지만 이는 최소 (규모)라며 일반적으로는 10개 정도를 한다고 주장했다. 결과적으로 시추에 들어가는 돈이 5000억원이 아닌 1조2000억원이라는 논리다. 정 의원은 국민 혈세로 1조2000억원을 투입하는 데 1인 기업에 맡겨서 될 일인가라고 반문했다.
정 의원은 윤 대통령 브리핑 시점에도 의문을 제기했다. 그는 시추선을 이미 지난 4월 계약했다며 4월에 충분히 발표할 수 있었지만, 지금 시점에 발표한 것을 보면 산유국의 꿈은 별개라고 하더라도 국면 전환용으로 볼 수밖에 없다고 주장했다.
최고위원회의에서도 비판이 쏟아졌다. 정청래 최고위원은 세계 수준의 호주 최대 석유 개발 회사 우드사이드가 한국 영일만 일대 심해 탐사 사업이 더는 가망성이 없다고 지난해 1월 철수했다고 한다며 만약 영일만 일대에서 석유가 콸콸 쏟아져 나온다면 천문학적인 이익을 볼 것인데 우드사이드는 이를 포기한 것이라고 밝혔다.
서영교 최고위원은 윤 대통령의 탐사 시추 지시가 윤 대통령이 브리핑하는 날, 발표 당일이었다는 보도가 있다며 이와 관련해서 산업부가 이야기해야 하는데, 몇 가지를 빼고는 모두 기밀이라며 설명을 제대로 하고 있지 않은 상황이라고 지적했다.
이재명 대표는 정부의 제11차 전력수급 기본계획에 재생에너지 비중 목표가 제대로 반영되지 않았다는 점을 언급하며 우회적으로 석유 개발 행보를 비판했다. 그는 기본계획 실무안엔 여전히 2030년 재생에너지 비중 목표를 전혀 변경하지 않았다며 정부는 재생에너지를 대대적으로 확대하는 방향으로 11차 전력수급 기본 계획을 전면 재검토해야 한다고 말했다.
킬러문항을 없애면 사교육이 줄고 교육격차도 감소할까요?
경기 의정부 경민고 3학년 정예림 학생이 국회에서 강민정 전 의원을 만나 던진 질문이다. 경민고 학생 23명은 지난달 17일 불평등 수업의 일환으로 국회에 방문했다. 경제적 격차가 어떻게 교육 격차로 이어지고 순환하는지 궁금했던 정예림 학생은 학교 내에도 눈에 보이진 않지만 집안 사정에 따라 교육 격차가 발생하고 있다는 생각을 해보게 됐다고 했다.
정규 교과 수업시간 외에 학교자율과정, 창의적 체험활동 등을 활용해 ‘불평등’을 가르치는 학교들이 있다. 개념 전달과 문제풀이 중심의 수업을 벗어나 현실과 교과 내용을 접목하려는 시도가 반영됐다. 학생들의 정규 교과 외 학습활동은 대학 진학시 학생부에 기록 사항으로 활용되기도 한다.
경기 의정부 경민고는 학교자율과정을 활용해 사회과 교사와 수학 교사가 협업을 해 지난달 5일간 불평등 수업을 진행했다. 경민고의 학내 학교자율과정은 선착순으로 학생들의 접수를 받았는데 불평등 수업은 30초만에 접수가 마감됐다.
교사들은 불평등과 격차가 보통 소득이나 자산처럼 손에 잡히는 수치의 차이를 통해 구체적으로 드러나는 점을 반영해 수업을 구성했다. 수학 교사가 별도 활동지를 만들어 불평등 수준을 나타내는 지니계수와 피케티 지수를 가르쳤다. 사회과 교사는 불평등과 관련된 개념 수업을 하고 학생들에게 불평등을 다룬 토마 피케티의 책을 소개했다.
학생들은 현장에서 보고 느끼는 교육 불평등을 가장 많이 언급하면서도 다양한 주제에 관심을 표했다. 코로나19 시기 뉴스에서 부동산이 폭등했다는 소식만 접했던 최에스더 학생은 피케티 지수를 배우면서 자산 불평등 문제를 구체적으로 인식하게 됐다고 했다. 장성혁 학생은 수업을 듣고 자료를 찾아보다보니 불평등 문제에는 교육격차·정보격차·건강격차 등 여러 종류가 있는데 모두 다 핵심에는 ‘돈’이 있다는 생각을 했다고 말했다.
자유로운 수업 분위기가 조성되니 학생들의 질문도 이어졌다. 한 학생이 똑같이 불평등을 측정하는 지표인데 (소득) 지니계수는 점차 감소하는 반면 피케티 지수는 왜 늘어나는지 묻자 이재일 사회과 교사는 지표나 지수를 구성하는 요소가 달라지면 불평등이라는 같은 주제를 다루더라도 결과값이 달라진다고 답했다. 주로 소득분배지표로 쓰이는 지니계수는 불평등 수준을 보여주고, 피케티 지수는 소득 대비 자본(자산)의 값을 통해 자산의 상대적 집중도를 드러낸다.
수업과 현장학습, 보고서 작성으로 이어진 강도 높은 활동에도 학생과 교사 모두 높은 만족도를 보였다. 박성결 학생은 사교육비 조사 통계를 직접 찾아보고 개념을 접목해 보고서를 써보니 귀로 듣고 끝내는 것보다 훨씬 유익했다고 했다. 에듀테크 사업으로 교육격차를 해소하는 게 꿈이라는 한지수 학생은 통계 수치를 반영해 A4 5장 넘는 긴 글을 써보는 게 처음이라며 가족까지 동원해 보고서 목차를 논리적으로 재구성하는 과정이 쉽지만은 않았다고 말했다. 김지민 수학 교사는 불평등 문제와 연결해 통계 인스타 팔로워 늘리기 수업을 준비하면서 저도 배운 게 많았다고 했다.
창의적 체험활동 시간을 이용해 불평등 수업을 진행한 학교도 있다. 경기 광주중앙고 학생 15명은 지난달 불평등 수업을 들은 뒤 인근 대형마트 등 현장방문을 했고 발표까지 마쳤다. 안준범 광주중앙고 교사는 체험활동이 흡연예방교육 등에 한정돼 있는 점을 극복하고 싶었다고 했다. 5차시로 진행된 수업에서 피케티, 마이클 샌델이 쓴 책을 읽은 뒤 대도시-소도시간의 교통인프라 격차, 대형마트-전통시장 간의 경쟁력 격차 등의 주제를 다뤘다. 안 교사는 성적에 연동돼 있지 않고 강제성이 없다보니 불평등 문제에 관심 있는 학생들만 수업을 신청했다며 현장에서 문제를 찾게하고 발표하는 식의 수업을 이어나갈 계획이라고 했다.
초여름 밤 야경을 즐길 수 있는 공간이 서울 시내 곳곳에 마련된다. 열대야가 본격화되기 전 6월 한 달 공원과 경기장 등에 저녁 시간대 볼거리를 조성한 것이다.
7일 서울시설공단에 따르면 마포구 서울월드컵경기장 북측 광장에는 이달부터 올해의 서울 색인 ‘스카이코랄’을 활용한 경관 조명이 켜진다. 다양한 빛 이미지도 연출된다. 경기장 주변 보행로, 덱에는 꽃을 심고 야경을 배경으로 한 포토존도 준비한다.
서울어린이대공원 후문 문화의 거리에는 나무 조명과 그림자 조명이 설치된다. 해가 지고 난 후 은은한 조명을 따라 걸을 수 있게 했다. 능동문과 정·후문 주변 테마정원과 구의문 주변 맨발길 등도 걸어볼 만하다. 오는 13일 예능 프로그램 <놀면 뭐하니?>의 무료 음악 콘서트도 열린다.
도심 청계천에서는 11~22일 아이들을 위한 반딧불 체험 행사가 준비된다. 도시에서 자연의 정서를 느낄 수 있는 자리로 서울시 공공서비스예약 홈페이지(yeyak.seoul.go.kr)에서 신청해 참여할 수 있다. 유치원생과 인스타 팔로워 늘리기 초등학생 대상이다.
청계천이 시작되는 청계광장~장통교 1.2㎞ 구간에 대형 화분과 벽걸이 화분 등으로 꽃길도 조성된다.
서울추모공원에서는 오는 25일부터 9월까지 매월 넷째 주 화요일에 ‘인생의 봄’을 주제로 클래식 연주회가 마련돼 공원을 찾는 유가족과 방문객들에게 음악을 선물할 예정이다.
성동구 마장동에 마련된 체험관인 ‘청계천 판잣집’에서는 17~19일 어린이들을 위한 현악 3중주 음악회가 열린다. 서울어린이대공원에서는 6월 한 달간 매주 토요일 오후 인디밴드 및 오케스트라 공연도 무료로 관람할 수 있다.
한국영 서울시설공단 이사장은 초록의 계절인 6월을 맞아 도심 일상 속에서 색다른 추억을 경험할 수 있는 다양한 매력 프로그램을 선보이겠다고 말했다.

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